Giáo Án Mầm Non
Giáo Án Chương Trình Mới Lớp Mầm: Chủ đề “Thế giới thực vật”
GIÁO ÁN MẦM NON – CHƯƠNG TRÌNH MỚI
Chủ đề: Thế giới thực vật
Đề tài 1: Hạt giống nhỏ
- Đối tượng: Trẻ lớp mầm (3-4 tuổi)
- Thời gian: 30 – 35 phút
1. Mục tiêu:
- Kiến thức: Trẻ nhận biết được quá trình phát triển của hạt giống thành cây.
- Kỹ năng: Rèn luyện khả năng quan sát, so sánh các giai đoạn phát triển của cây.
- Thái độ: Trẻ yêu quý thiên nhiên và có ý thức chăm sóc cây trồng.
2. Chuẩn bị:
- Hình ảnh, video quá trình hạt nảy mầm thành cây.
- Một số hạt giống (đậu, ngô), đất trồng, nước.
- Tranh minh họa các giai đoạn phát triển của cây.
3. Tiến trình hoạt động:
Hoạt động 1: Khám phá hạt giống
- Cô giáo cho trẻ xem và sờ vào các hạt giống.
- Đặt câu hỏi: “Các con có biết hạt giống sẽ phát triển thành gì không?”
Hoạt động 2: Quá trình phát triển của hạt
- Cô giáo chiếu video/hình ảnh về quá trình hạt nảy mầm thành cây.
- Trẻ quan sát và mô tả lại từng giai đoạn (hạt nảy mầm, cây con, cây lớn).
Hoạt động 3: Trải nghiệm gieo hạt
- Trẻ tham gia gieo hạt vào chậu nhỏ.
- Cô giáo hướng dẫn trẻ tưới nước và chăm sóc cây hàng ngày.
Đề tài 2: Một số loại rau
- Đối tượng: Trẻ lớp mầm (3-4 tuổi)
- Thời gian: 30 – 35 phút
1. Mục tiêu:
- Kiến thức: Trẻ biết tên gọi và nhận dạng một số loại rau thường gặp.
- Kỹ năng: Trẻ phân biệt được các loại rau qua đặc điểm màu sắc, hình dáng.
- Thái độ: Trẻ thích ăn rau và hiểu được vai trò của rau đối với sức khỏe.
2. Chuẩn bị:
- Hình ảnh các loại rau: rau cải, rau muống, rau mồng tơi, xà lách.
- Mẫu rau thật để trẻ quan sát.
- Một số hình ảnh về các món ăn từ rau.
3. Tiến trình hoạt động:
Hoạt động 1: Giới thiệu các loại rau
- Cô giáo đưa ra hình ảnh và mẫu rau thật, cho trẻ nhận biết tên từng loại rau.
Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh trí”
- Cô đặt câu hỏi để trẻ chọn đúng loại rau theo mô tả (màu sắc, hình dạng lá, cách chế biến).
Hoạt động 3: Kể chuyện về rau
- Cô giáo kể một câu chuyện ngắn về quá trình trồng và thu hoạch rau, khuyến khích trẻ tham gia chăm sóc rau ở nhà.
Đề tài 3: Một số loại rau lá
- Đối tượng: Trẻ lớp mầm (3-4 tuổi)
- Thời gian: 30 – 35 phút
1. Mục tiêu:
- Kiến thức: Trẻ biết tên gọi và đặc điểm của một số loại rau lá như rau cải, rau mồng tơi.
- Kỹ năng: Trẻ so sánh được các loại rau lá qua hình dạng, màu sắc.
- Thái độ: Trẻ hứng thú với việc ăn rau và chăm sóc cây trồng.
2. Chuẩn bị:
- Hình ảnh và mẫu rau cải, rau mồng tơi.
- Một số món ăn chế biến từ rau lá.
3. Tiến trình hoạt động:
Hoạt động 1: Quan sát rau lá
- Cô giáo cho trẻ quan sát và sờ vào mẫu rau thật, nói về hình dáng, màu sắc của lá rau.
Hoạt động 2: Phân loại rau lá
- Cô cho trẻ chơi trò chơi phân loại rau theo hình dạng và màu sắc.
Hoạt động 3: Tập làm đầu bếp
- Cô giáo hướng dẫn trẻ làm món “rau luộc” (giả lập bằng mô hình), khuyến khích trẻ nói về các món ăn mà trẻ thích từ rau lá.
Đề tài 4: Quả quýt
- Đối tượng: Trẻ lớp mầm (3-4 tuổi)
- Thời gian: 30 – 35 phút
1. Mục tiêu:
- Kiến thức: Trẻ nhận biết được đặc điểm của quả quýt: màu sắc, mùi hương, hương vị.
- Kỹ năng: Trẻ biết cách bóc quýt và nếm thử vị của quả.
- Thái độ: Trẻ thích ăn trái cây, biết chia sẻ với bạn bè.
2. Chuẩn bị:
- Quả quýt thật cho trẻ quan sát và nếm thử.
- Tranh vẽ minh họa về cây quýt và quả quýt.
3. Tiến trình hoạt động:
Hoạt động 1: Khám phá quả quýt
- Cô giáo cho trẻ quan sát quả quýt, hỏi trẻ về màu sắc, mùi hương của quả.
Hoạt động 2: Trải nghiệm bóc quýt
- Trẻ tự tay bóc quýt dưới sự hướng dẫn của cô giáo, nếm thử và mô tả hương vị.
Hoạt động 3: Trò chơi “Chia sẻ cùng bạn”
- Cô giáo khuyến khích trẻ chia sẻ quả quýt với bạn bè và nói về cảm nhận khi ăn.
Kết luận chung cho chủ đề Thế giới thực vật:
- Qua các hoạt động, trẻ được khám phá thế giới thực vật xung quanh, học cách chăm sóc và yêu quý thiên nhiên. Đồng thời, trẻ phát triển các kỹ năng vận động, quan sát và thể hiện sự yêu thích đối với các loại rau quả và cây trồng.
