Giáo Án Chương Trình Mới Lớp Mầm: Chủ đề “Chào năm mới”

Chủ đề: Chào năm mới

Đề tài 1: Quyển lịch của bé

I. Mục tiêu:

  • Trẻ nhận biết được các đặc điểm của quyển lịch: có ngày, tháng, năm, hình ảnh.
  • Phát triển khả năng quan sát, nhận biết sự thay đổi của thời gian.
  • Biết phân biệt thời gian hiện tại và quá khứ.

II. Chuẩn bị:

  • Mẫu lịch lớn treo tường.
  • Các hình ảnh minh họa về tháng, mùa trong năm.
  • Các quyển lịch nhỏ cho trẻ.

III. Hoạt động:

  1. Khởi động: Cùng trẻ hát bài “Xuân và bé.”
  2. Hoạt động chính:
    • Giáo viên giới thiệu quyển lịch cho trẻ, giải thích từng phần: ngày, tháng, năm, hình ảnh.
    • Trẻ xem và chỉ các ngày đặc biệt như sinh nhật, ngày lễ.
    • Trò chơi: Xem ai nhanh tìm đúng tháng có Tết Nguyên Đán.
  3. Kết thúc: Giáo viên tổng kết, nhắc trẻ nhớ các tháng và những ngày quan trọng.

Đề tài 2: Thơ Cây Đào

I. Mục tiêu:

  • Trẻ thuộc bài thơ “Cây Đào.”
  • Hiểu ý nghĩa của hoa đào vào dịp Tết.
  • Phát triển ngôn ngữ, khả năng nhớ thơ.

II. Chuẩn bị:

  • Tranh vẽ cây đào, hoa đào.
  • Bài thơ “Cây Đào.”

III. Hoạt động:

  1. Khởi động: Trò chơi “Cây nào hoa nào?” để trẻ nhận biết các loại cây và hoa đặc trưng của mùa xuân.
  2. Hoạt động chính:
    • Giáo viên đọc thơ, cho trẻ lặp lại theo nhịp điệu bài thơ.
    • Trẻ quan sát tranh, phân biệt cây đào và các loại cây khác.
    • Thảo luận: “Vì sao Tết đến nhà nào cũng có hoa đào?”
  3. Kết thúc: Giáo viên cho trẻ thực hiện động tác múa minh họa theo bài thơ.

Đề tài 3: Xem hội hoa xuân

I. Mục tiêu:

  • Trẻ nhận biết và gọi tên các loài hoa trong hội hoa xuân.
  • Phát triển kỹ năng quan sát, mô tả.
  • Khơi gợi niềm yêu thích thiên nhiên và mùa xuân.

II. Chuẩn bị:

  • Tranh ảnh về hội hoa xuân với các loài hoa khác nhau.
  • Một số loài hoa thật như mai, đào, cúc.

III. Hoạt động:

  1. Khởi động: Hát bài “Mùa xuân đến rồi.”
  2. Hoạt động chính:
    • Giáo viên chiếu tranh về hội hoa xuân, trẻ quan sát và chỉ ra các loài hoa khác nhau.
    • Trò chơi: “Tìm hoa mùa xuân,” trẻ tìm và chỉ hoa trong tranh.
    • Tổ chức trò chơi “Đi chợ hoa,” mỗi bé tự chọn loài hoa yêu thích để mua và giới thiệu với các bạn.
  3. Kết thúc: Giáo viên tổng kết, khuyến khích trẻ nói về những loài hoa mùa xuân mình thích.

Đề tài 4: Sự tích cây nêu ngày Tết

I. Mục tiêu:

  • Trẻ biết về câu chuyện sự tích cây nêu ngày Tết.
  • Phát triển tư duy lắng nghe và kể lại nội dung chuyện.
  • Hiểu thêm về phong tục truyền thống của dân tộc.

II. Chuẩn bị:

  • Tranh minh họa câu chuyện “Sự tích cây nêu.”
  • Mô hình cây nêu nhỏ.

III. Hoạt động:

  1. Khởi động: Trò chơi “Đố vui về Tết.”
  2. Hoạt động chính:
    • Giáo viên kể chuyện “Sự tích cây nêu” với sự minh họa bằng tranh.
    • Trẻ trả lời câu hỏi về nội dung câu chuyện.
    • Cho trẻ đóng vai và diễn lại câu chuyện.
  3. Kết thúc: Giáo viên nhắc nhở trẻ về ý nghĩa của cây nêu và tục lệ ngày Tết.

Đề tài 5: Mùa xuân vui

I. Mục tiêu:

  • Trẻ hiểu về không khí vui tươi, nhộn nhịp của mùa xuân.
  • Phát triển khả năng diễn đạt cảm xúc bằng lời nói.
  • Khơi dậy tình yêu thiên nhiên, sự háo hức đón Tết.

II. Chuẩn bị:

  • Hình ảnh về cảnh mùa xuân: hoa nở, chợ Tết, lễ hội.
  • Các bài hát về mùa xuân.

III. Hoạt động:

  1. Khởi động: Trò chơi “Xuân đến” với các động tác múa minh họa.
  2. Hoạt động chính:
    • Giáo viên cho trẻ xem tranh cảnh mùa xuân, thảo luận với trẻ về các hoạt động trong Tết.
    • Trẻ kể về kế hoạch đón Tết của gia đình mình.
    • Hát múa theo nhạc bài hát “Mùa xuân đến rồi.”
  3. Kết thúc: Giáo viên tổng kết, hỏi cảm nhận của trẻ về mùa xuân và những điều trẻ mong chờ trong Tết.

Đề tài 6: Những cánh hoa mùa xuân

I. Mục tiêu:

  • Trẻ nhận biết và gọi tên các loại hoa đặc trưng của mùa xuân.
  • Phát triển kỹ năng quan sát và khả năng mô tả.
  • Khơi gợi sự yêu thích thiên nhiên và môi trường sống.

II. Chuẩn bị:

  • Tranh ảnh các loài hoa mùa xuân (mai, đào, cúc…).
  • Hoa thật để trẻ xem và cảm nhận.

III. Hoạt động:

  1. Khởi động: Trò chơi “Ai nhanh hơn” để nhận biết các loài hoa mùa xuân.
  2. Hoạt động chính:
    • Giáo viên giới thiệu các loài hoa qua tranh ảnh và hoa thật.
    • Trẻ quan sát và gọi tên các loại hoa.
    • Tổ chức trò chơi “Xếp hoa mùa xuân,” trẻ chọn hoa và xếp theo màu sắc.
  3. Kết thúc: Giáo viên cho trẻ tham gia hoạt động trồng cây, trồng hoa tượng trưng cho mùa xuân.

Đề tài 7: Trồng hoa ngày Tết

I. Mục tiêu:

  • Trẻ hiểu được cách trồng hoa và chăm sóc hoa.
  • Phát triển kỹ năng vận động tinh và làm việc nhóm.
  • Học cách yêu thương và chăm sóc cây xanh.

II. Chuẩn bị:

  • Chậu cây, đất, các loại hoa giống.
  • Dụng cụ làm vườn: xẻng, bình tưới nước.

III. Hoạt động:

  1. Khởi động: Hát bài “Mùa xuân đến” để khởi động buổi học.
  2. Hoạt động chính:
    • Giáo viên hướng dẫn trẻ cách trồng hoa: xới đất, gieo hạt, tưới nước.
    • Trẻ thực hành trồng hoa theo nhóm.
    • Tổ chức trò chơi: “Ai trồng hoa nhanh nhất.”
  3. Kết thúc: Trẻ cùng nhau chăm sóc và theo dõi sự phát triển của hoa trong lớp.

Các hoạt động này sẽ giúp trẻ tiếp cận với không khí mùa xuân, tạo niềm vui và sự háo hức cho Tết Nguyên Đán sắp tới.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *